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„Meine Angst ist ja wie Zuckerwatte!“: Die Herausforderung (kindliche) Ängste zu überwinden
In meiner Arbeit mit Kindern stelle ich immer wieder fest, wie unendlich mutig, selbstreflektiert und weise manche von ihnen sind. Huch, ein Beitrag über Ängste und der erste Satz handelt von Mut? Wie diese Fähigkeiten untrennbar zusammenhängen, dazu komme ich jetzt:
In meinen Gesprächen mit Kindern verschiedenen Altern geht es häufig um das Thema Angst; Angst […]
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„Lotti, ich hab dir ein Halsband gemacht…“ Was Tiere in Kindern auslösen und wieso ich glaube, dass sie das Beste aus uns Menschen „herausholen“.
Es überrascht mich immer wieder wie schnell und gleichzeitig wie tief Kinder eine Bindung zu Lotti aufbauen.
Da reichen schon ein, zwei Treffen und schon sind sie hin und weg. Meine Hündin schafft es bei fast allen Kindern, mit denen wir bisher zusammengearbeitet haben, „den Schalter umzulegen“. Vermutlich liegt das auch daran, dass jedes Kind sich […]
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Unsere Ausbildung zum tiergestützten Interventionsteam
Seit Lotti in mein Leben getreten ist, habe ich häufiger darüber nachgedacht eine tiefgehende Ausbildung im Bereich der tiergestützten Arbeit zu absolvieren.
Geprägt durch mein Studium wollte ich vor allem aus wissenschaftlich belegter Sicht ergründen, wieso der Kontakt zu Tieren einen so positiven Effekt auf Menschen hat. Denn immer, wenn ich über dieses für mich so […]
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Unsere Besuche in der Kita oder: „Wann kommt Lotti wieder?“
Durch die längeren Phasen des Lockdowns und die noch längeren Phasen des Homeschoolings oder des Wechselunterrichtes konnten Lotti und ich leider schon seit Monaten nicht mehr unserer Arbeit als Lesehund-Team nachgehen. Wir vermissen unsere Schüler, das Lesen und im Allgemeinen die „Schul-Atmosphäre“ sehr.
Aber: Not macht ja bekanntermaßen erfinderisch und wir bieten unsere tiergestützten Angebote nun […]
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Mein Praxissemester bei dem Verein „Flüsterpost – Unterstützung für Kinder krebskranker Eltern“
Mein Studium der Kindheitspädagogik, welches ich im September 2017 gestartet habe, kommt langsam auf der Zielgeraden an. Das fünfte Semester ist ein Praxissemester und dafür gemacht, so viele Erfahrungen in der Praxis wie möglich sammeln zu können. Da ich vor meinem Studium bereits Erzieherin gearbeitet, wollte ich in dieser Zeit eine völlig neue pädagogische Arbeit […]
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Wieso ich tiergestützt arbeite und warum es für mich das Beste auf der Welt ist
Tiere haben die wahnsinnig große Gabe direkt in Beziehung gehen zu können mit ihrem Gegenüber. Dabei ist völlig egal um wen es sich handelt. Das hat mich begeistert. Lotti fragt nicht nach Alter, Fähigkeiten oder einem gewissen Leistungsstandard. Sie ist einfach da und freut sich über jede gemeinsame Interaktion. Das macht die Arbeit mit den […]
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Besuch der Fortbildung „Tiere helfen – Zum Einsatz von Tieren in der pädagogischen Praxis
Eine ständige Weiterbildung ist mir sehr wichtig und da ich nun regelmäßig aktiv tiergestützt arbeite, war es mir ein Anliegen, eine weitere Fortbildung zu finden, die mein Wissen zu meiner Arbeit mit Lotti vertieft.
Dabei haben sich mir jedoch immer verschiedene Hürden gestellt; entweder ging die Fortbildung über mehrere Tage, was ich nicht mit meiner hauptberuflichen […]
